Įgalinantys socialinius darbuotojus mokymai

VšĮ Alytaus miesto socialinių paslaugų centre vyko prasmingi ir profesinę kompetenciją stiprinantys mokymai, skirti atvejo vadybininkams bei socialiniams darbuotojams, dirbantiems su šeimomis. Mokymų metu buvo siekiama ne tik atnaujinti teorines žinias, bet ir stiprinti praktinius įgūdžius, padedančius efektyviau dirbti su įvairius socialinius iššūkius patiriančiomis šeimomis.

Atvejo vadybininkės Laima ir Edita, dalyvavusios organizacijos „Gelbėkit vaikus“ organizuotuose vadovų mokymuose „Pozityvus auklėjimas kiekvienai dienai“, įgytas žinias sėkmingai pritaikė kolegų mokymuose. Jos pristatė esminius pozityvios tėvystės principus, pasidalijo praktiniais metodais bei realiomis situacijomis iš kasdieninės socialinio darbo praktikos.

Mokymų metu ypatingas dėmesys buvo skiriamas vienai svarbiausių socialinio darbo sričių – tėvystės gebėjimų stiprinimui. Dalyviai buvo informuoti, kad 2025 metais VšĮ Alytaus miesto socialinių paslaugų centro paslaugų gavėjams buvo suorganizuotos dvi tėvams skirtos mokymų grupės, kuriose dalyvavo apie 20 tėvų. Iš jų 12 sėkmingai įvykdė visus programos reikalavimus ir gavo mokymų pažymėjimus. Šie rezultatai atskleidžia ne tik programos aktualumą, bet ir jos praktinę naudą šeimoms.

Mokymų tiklsas – gilinti darbuotojų žinias apie pozityvios tėvystės principus ir jų taikymą praktikoje, stiprinti gebėjimus dirbti su šeimomis taikant pagarba ir bendradarbiavimu grįstus metodus, ugdyti kompetencijas atpažinti vaikų ir tėvų emocinius poreikius, skatinti konstruktyvų bendravimą šeimoje, pagrįstą aiškiomis ribomis ir nuoseklumu, bei mažinti konfliktų ir smurto šeimoje riziką, taikant pozityvaus auklėjimo strategijas. Taip pat buvo siekiama stiprinti darbuotojų pasitikėjimą savo profesiniais sprendimais ir intervencijomis.

Pozityvus auklėjimas grindžiamas pagarba vaiko asmenybei, jo emocijoms ir poreikiams, kartu išlaikant aiškias ribas bei nuoseklumą. Mokymų metu ši koncepcija buvo pristatyta ne tik teoriškai, bet ir praktiškai – pasitelkiant interaktyvias veiklas, vaidmenų žaidimus, situacijų analizę ir refleksiją. Toks mokymosi būdas padėjo dalyviams geriau įsisavinti informaciją bei pritaikyti ją realiose darbo situacijose.

Mokymai tapo ne tik žinių perteikimo, bet ir įgalinimo procesu, kuriam būdingas aktyvus darbuotojų įsitraukimas, atviras dalijimasis patirtimi ir bendras problemų sprendimas. Tai sudarė palankias sąlygas profesiniam augimui bei komandinio darbo stiprinimui.

Mokymų dalyviai - darbuotojai ir atvejo vadybininkai -  pripažino, kad programa „Pozityvus auklėjimas kiekvienai dienai“ yra efektyvi priemonė, padedanti stiprinti tėvystės įgūdžius ir gerinti šeimos tarpusavio santykius. Interaktyvūs mokymo metodai didina darbuotojų įsitraukimą ir skatina praktinių įgūdžių formavimą, o nuoseklus pozityvios tėvystės principų taikymas prisideda prie socialinės rizikos veiksnių mažinimo ir vaikų gerovės didinimo. Socialinis darbas tokiu būdu tampa ne tik problemų sprendimu, bet ir šeimos įgalinimo procesu.

Apibendrinant galima teigti, kad tokio pobūdžio mokymai kuria ilgalaikę socialinę vertę – stiprina bendruomeniškumą, didina pasitikėjimą savimi bei prisideda prie smurto prevencijos. Socialinis darbuotojas, tapdamas ne kontrolieriumi, o bendrakeleiviu, padeda šeimai atrasti vidinius resursus ir kurti tvarius pokyčius. Ilgalaikėje perspektyvoje tai yra vienas svarbiausių veiksnių, formuojant atsparią, sąmoningą ir socialiai atsakingą visuomenę.

Straipsnio autorės: VšĮ Alytaus miesto socialinių paslaugų centro atvejo vadybininkės Edita Švetkauskienė ir Laima Katukevičienė